GWRS Eichendorffschule Böblingen

Für den Inhalt der Projektbeschreibung ist die Schule verantwortlich.

I. Inhalt

Projektdarstellung

Aufbau eines allgemein gültigen, vergleichbaren und verbindlichen Ablaufes und Koordination der Berufswegeplanung in der Sekundarstufe I mit dem Ziel, die Ausbildungsreife und Berufswahlreife der Schülerinnen und Schüler signifikant erhöhen/verbessern.

Kompetenzen

- Zahlreiche, mit dem Abschluss der WRS erreichbare, Berufsfelder kennen lernen
- Praxiserfahrungen in beruflichen Feldern sammeln und inensivieren
- vertiefte praktische Kenntnisse erwerben
- persönliche Fähigkeiten, Interessen und Stärken erkennen und in eine geeignete Berufswahl umsetzen
- Führung eines Berufswahlportfolios

Inhalte

Implementieren eines zentralen Ansprechpartners hinsichtlich der Berufswegeplanung mit folgenden Aufgaben:
- Koordination der Berufswegeplanung
- Organisation Schulpraktika
- Kontaktaufnahme und -pflege mit außerschulischen Partnern
- Integration Schulsozialarbeit/Arbeitsamt/BIZ
- Überarbeitung Curriculum (Module/Spiralcurriculum?)
- Festlegung verbindlicher und klarer Aufgabengebiete (Klassenlehrer und Fachlehrer)
- Einführung Berufswegeplanung Portfolio
- Sozialpraktikum?!

Reflexion

Evaluation der angestoßenen Maßnahmen genauer bedenken bzw. ausarbeiten (Überprüfbarkeit hinsichtlich des vergangenen Schuljahres, Zusammenarbeit außerschulischer Partner, neue Kollegen – Umsetzung reibungslos machbar, etc.).
Organisation der Treffen hinsichtlich der Berufswegeplanung sind nur schwer im Schulalltag zu realisieren, Entgegenkommen der Kollegen eingeschränkt ob der vielen Treffen. Mitarbeitswille der Kollegen in Klassenstufe 5 und 6 eher zurückhaltend, weil die Kinder noch recht jung sind und auch außerschulische Partner nur schwerlich bereit sind, so junge Schüler bei sich aufzunehmen (erhöhter Betreuungsaufwand).
Untergruppen je Klassenstufe bilden, damit dort die Arbeit zwischen Klassenlehrer und Fachlehrer intensiviert werden kann.

Projektgruppe

Gesamte Sekundarstufe I.

II. Voraussetzungen

Materialanforderungen

- Bildungsplan
- Curriculum
- Portfolio
- Qualipass

Zeitraum

- Vorbereitung in den Sommerferien 2013
- Kick Off Schuljahr 13/14
- Nachbereitung mindestens zum Ende des Schuljahres (s. Reflexion) mit geeigneter Evaluationsmethode

Externe Partner

- Ikea Sindelfingen
- Soziale Einrichtungen Stadt Böblingen
- Kirchliche Einrichtungen Böblingen/Sindelfingen (beides noch in Verhandlung)
- weitere Partner aus der Wirtschaft, die entsprechend passende Ausbildungsberufe für WRS Schüler anbieten

III. Kontakt

Autor(in) und Schule

Jennifer Kutzer
GWRS Eichendorffschule Böblingen
Herdweg 95
71032 Böblingen