Edith-Stein-Gymnasium Bretten

Unterrichtseinheit zur Vorbereitung des BOGY-Praktikums

Für den Inhalt der Projektbeschreibung ist die Schule verantwortlich.

I. Inhalt

Projektdarstellung

Eine Unterrichtseinheit zur Vorbereitung des berufs-orientierenden Praktikums am Gymnasium (BOGY), in Kooperation mit einem Unternehmenspartner zum Thema Anforderungen der modernen Arbeitswelt, Berufswunsch, Bewerbung und Bewerbungsgespräche.

Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler können:
- Arten und Merkmale verschiedener Berufe beschreiben
- ihre Stärken und Schwächen analysieren und bei ihrer Berufs-/Praktikumswahl gewinnbringend einsetzen
- die Anforderungen der Arbeitswelt an Berufsinteressenten/ -anfänger/Praktikanten benennen
- den Weg vom Berufswunsch zur Praktikumstelle erläutern
- Erfahrungen in einem gestellten Bewerbungsgespräch sammeln
- dafür sensibilisiert werden, sich mit dem Thema Beruf und Arbeit auseinander zu setzen

Inhalte

1. Arbeit in der Schule und der Umgebung
2. Meine Berufswahl - verschiedene Berufe, verschiedene Fähigkeiten
3. Vom Traum zum Beruf: Was will ich? Was kann ich?
4. Anforderungen der modernen Arbeitswelt - Erfolgsfaktor Soft Skills
5. Besuch des Kooperationspartners - Was wollen Unternehmen wirklich?

Lernvoraussetzungen

Die Schülerinnen und Schüler sollten:
- über BOGY informiert sein
- bereits durch die Beschäftigung mit den Berufen ihrer Eltern einen ersten Einblick in die Berufswelt erhalten haben
- eigene Vorstellung möglicher Berufswünsche/-ideen haben

Reflexion

Die Zusammenarbeit mit dem Kooperationspartner war für die SuS besonders gewinnbringend, wodurch sich die Überlegung entwickelte, ob nicht noch weitere Partner mit ins Boot geholt werden sollten, damit die SuS einen breiteren Eindruck/Überblick erhalten können. In der Nachbereitung wurde die Unterrichtssequenz mit den Schülern reflektiert und sie erhielten die Möglichkeit mögliche Praktikumsstellen in der Umgebung zu recherchieren.

Projektgruppe

Klasse 8 (Ende des Schuljahres - BOGY in Klasse 9). Abhängig davon, wann das BOGY in der jeweiligen Schule angesetzt ist.

II. Voraussetzungen

Materialanforderungen

- Einstellungs-/Stärken und Schwächen-Test
- Unterrichtsbuch/-material zu Berufsarten/-merkmalen
- Technik (auch für Präsentation des Kooperationspartners)

Zeitraum

- Vorbereitung - Mai 2017 (2h a 60min)
- Durchführung - Juni 2017 (5h a 60min)
- Nachbereitung - Juli 2017 (2h a 60min)